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摘要:
作为一种新兴的网络信息发布平台,微博由于其发布的便捷性、沟通的多样性和内容的丰富性,在人们的网络生活中起着越来越重要的作用。于是,有越来越多的人加入"织围脖"的行列,包括来自各行各业的精英、体育界的明星、娱乐界的大腕,当然,也包括我们的中学生们。不过,似乎只要当"网络+中学生"这个命题一出现,争议之声便会铺天盖地而来,比如说恶贯满盈的网游、毁大于誉的"偷菜"。微博自然也不能幸免,于是,为了防止微博之风泛滥,有家长穿"马甲"网上侦察、有学校屏蔽手机信号、有教委建议禁止手机入校。然而,微博毕竟不同于网游和"偷菜",它并非百害而无一利,相反,其丰富的内容对于中学生的成长还有一定的帮助。那么,微博这一新生事物对于中学生来说,究竟是利大还是弊大呢?欢迎加入本期观点PK。让我们听听你的看法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生玩微波,利大or弊大?
来源期刊 黄金时代(学生族) 学科 教育
关键词 中学生 微波 or 信息发布平台 网络生活 手机信号 新生事物 便捷性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
微波
or
信息发布平台
网络生活
手机信号
新生事物
便捷性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
总下载数(次)
2
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