中学生对学校体育的评价与主观幸福感:大五人格的中介作用

• 作者: 李卫东
• 来源期刊: 聊城大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 中学生 学校体育评价 主观幸福感 大五人格 中介作用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础科学研究
• 页码范围: 85-93
• 页数: 9页
• 分类号: G804.8
• 字数: 8233字
• 语种: 中文

摘要

采用中学生学校体育评价量表、大五人格简式量表、青少年学生生活满意度量表和快乐感量表,以1 900名中学生为被试,运用相关分析、回归分析、结构方程建模等方法处理数据,实证考察中学生对学校体育的评价、主观幸福感和大五人格的关系,验证大五人格在学校体育评价影响中学生主观幸福感中的中介作用.结果表明:中学生大五人格在学校体育评价与主观幸福感关系中起到了中介作用.中学体育评价不仅可以直接预测学生的主观幸福感,而且还通过神经质、外向性、宜人性、严谨性间接影响学生的主观幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫东	广州大学体育学院	20	165	7.0	12.0