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物理课堂教学中创设问题情境的研究
物理
课堂教学
创设问题
情境设定
巧设问题情境激活物理课堂
物理课堂
问题情境
思维
如何让中职物理课生动有趣
情境
训练
多媒体
物理课堂问题设计的优化策略
问题设计
情境化
人性化
针对性
层次性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理课:基于问题的情境设计
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 物理课 情境设计 基于问题 同课异构 心理需求 教学设计 学生 课堂
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理课
情境设计
基于问题
同课异构
心理需求
教学设计
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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