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摘要:
21世纪是高素质人才竞争的世纪.要求学校必须培养敢于质疑、善于探究、勇于创新的探究型人才.苏霍姆林斯基强调教师要积极创造条件.使学生“面临问题”.而高水平的富于探究性的问题是教学的精髓.特别是在物理教学中怎样贯彻新的教育理念进行需要大胆的探索和尝试.下面谈一下如何在物理课堂教学中的运用问题探究教学模式.
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浅谈初中物理探究式教学策略
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物理教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何实施探究式物理教学
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 物理教学 探究式 探究教学模式 物理课堂教学 苏霍姆林斯基 人才竞争 21世纪 教育理念
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G633.7
字数 4583字 语种 中文
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1 杜胜东 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
探究式
探究教学模式
物理课堂教学
苏霍姆林斯基
人才竞争
21世纪
教育理念
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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