爱要有距离——用简快心理疗法对一个恋师学生的辅导个案

• 作者: 何锦颖
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 师生关系 认知疗法 简快心理疗法
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G641
• 字数: 3305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.18.013

摘要

一、个案基本情况 小涵，16岁，汉族，重点中学高二女生。小涵是班里的语文科代表，学习成绩较好，为此她感到骄傲。小涵自述与同学表面上关系不错，但在交往过程中她感觉自己是局外人，好像和她们交不了心，认为女孩子不好相处，因此喜欢和男孩子玩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何锦颖		2	1	1.0	1.0