问题儿童矫正教育存在的问题及改进建议

• 作者: 杨宁
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 问题儿童 矫正 教育存在 社会问题 行为障碍 教育机构 儿童发展 人力资源
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 81-81
• 分类号: G610
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

所谓问题儿童，是指由于非生理性原因造成的具有明显和持久的心理、行为障碍或社会所不能接受的行为儿童。如果任由问题儿童发展，他们的前景令人担忧，会严重浪费社会人力资源，造成社会不安定的因素，并会滋生一系列的社会问题。时下，矫正教育机构层出不穷，令人们目不暇接、眼花缭乱。诚然，这些矫正教育机构对问题儿童的矫正做出了极大的贡献，其大胆的设想、严密的计划、人性化的关爱都在某种意义上推动了社会教育的发展。但是，笔者在走访过程中，在相关档案、资料的检索、查阅过程中，也发现了一系列的问题。