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摘要:
开展活动课程是实施素质教育的一个有效途径,而中学物理科技活动课程在其中占有重要的地位.设计并实施"汽车里的物理"这样一节课,收到良好的效果.通过整理设计思路与教学反思,以期给物理教育工作者提供一定参考.
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文献信息
篇名 汽车里的物理:中学物理科技活动课程的案例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中学物理科技活动课程 科技专题 素质教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 41-42,45
页数 分类号 G633.7
字数 4320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.09.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢慕稚 首都师范大学物理系 24 79 5.0 8.0
2 徐阳 首都师范大学物理系 3 5 1.0 2.0
3 籍金艳 首都师范大学物理系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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2000(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理科技活动课程
科技专题
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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