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如何促使化学课堂动态生成
如何促使化学课堂动态生成
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摘要：
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初中化学课堂教学的动态生成研究
教学效率
课堂教学
动态生成
动态生成--让化学课堂更精彩
动态生成
课堂
精彩
化学课堂中意外生成的处理
化学教学
意外
处理
如何把握好高中化学课堂
教学方法
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科学规划
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文献信息
| 篇名 | 如何促使化学课堂动态生成 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1831字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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