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摘要:
在开展社会调研的基础上,根据职业岗位分析确定动物防疫与检疫专业职业岗位,依据职业岗位确定34个典型工作任务,形成动物防疫、临诊检疫等12个行动领域,并将其转换为动物防疫技术、动物临诊检疫技术等8个学习领域,将动物疫病防治员、动物检疫检验工等职业标准的工作内容融入到课程体系中,重构基于动物防疫与检疫工作过程的课程体系,制订课程标准,设计学习情境,并建设优质核心课程和专业教学资源库.
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基层
动物检疫防疫
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学习领域
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学习情境
设计
动物防疫与检疫专业工学结合人才培养方案制订
动物防疫与检疫
工学结合
人才培养
方案
基层动物防疫检疫工作的难点与对策
基层动物防疫检疫
难点
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动物防疫与检疫专业学习领域课程体系的开发
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 防疫 检疫 学习领域 课程体系
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
防疫
检疫
学习领域
课程体系
研究起点
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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