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多媒体在初中数学教学中应用的误区与对策
多媒体
数学教学
误区
对策
多媒体在初中数学教学中应用的误区与对策
多媒体
数学教学
误区
对策
初中数学多媒体辅助教学的误区与对策
初中数学
多媒体
辅助教学
误区
对策
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体不是教学的灵丹妙药——浅析教学中多媒体运用的几个误区与对策
来源期刊 新课程学习:中 学科 工学
关键词 多媒体教学 教学信息 误区 传统教学 交互式操作 科学技术 综合处理 信息技术
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 TP311.52
字数 语种 中文
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1 吴定操 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学信息
误区
传统教学
交互式操作
科学技术
综合处理
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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14057
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