浅谈初中英语课堂教学策略——情景教学法

• 作者: 马丹霄
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 新目标 课堂教学 情景教学法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G622
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

以<基础教育课程改革纲要>为指导,以新课改的思想为理论基础,以笔者自身的英语教学经验为依据,对情景教学法在初中英语教学中的作用进行了分析,并且就如何在单词的导入,语法的教授,课文的练习等方面运用情景教学法进行了说明,最后通过在英语教学中的应用经验,总结了情景教学法在运用时应注意的问题.