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摘要:
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巧用一题多解,渗透核心素养
一题多解
解三角形
合理转化
核心素养
积分运算中一题多解诌议
微积分
一题多解
规律
运用"一题多解"助力初中数学教学探讨
一题多解
初中数学
教学措施
一题多解在初中数学教学中的应用
一题多解
初中数学
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 『一题多解』的有效性质疑
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G633.91
字数 2176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金钧 79 0 0.0 0.0
2 袁美莹 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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