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摘要:
新课程改革实施以来,素质教育的观念逐渐深入人心。但如此巨大的教学改革,不可能一蹴而就,很多细节问题都需要逐步推动落实。在这一过程中,应该牢固树立三种意识,通过多种途径,奋发努力,革新图强,从而提高教育教学水平。
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文献信息
篇名 树立三个意识争办一流教育
来源期刊 现代农村科技 学科 教育
关键词 素质教育 新课程改革 教学改革 教学水平
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G40-012
字数 1390字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
新课程改革
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