“实施”赏识教育 解放学生潜能

• 作者: 谈冬梅
• 来源期刊: 新语文学习.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 学生潜能 热爱生命 精神世界 孩子
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 随笔
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G451.6
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

没有赏识，就没有教育。赏识是热爱生命、善待生命的表现，是孩子精神世界的阳光、空气和水。赏识是生命之间交往的桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈冬梅		4	1	1.0	1.0