中职学生管理中赏识教育的借鉴

• 作者: 刘永旺
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 赏识教育 中职 学生管理
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.29.256

摘要

赏识教育起源于家庭,主要是在幼儿教育中采用,已经发展成一类新的教学理念,主要通过鼓励、尊重和理解的方式,激发孩子的潜力,从而使教育更好的发挥作用.本文主要分析中职学生的主要特征,从而结合赏识教育,促进中职学生的管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永旺		3	1	1.0	1.0