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摘要:
对学生来说,舞蹈教育不仅能启发他们的创造思维,而且能培养他们的审美能力、实践能力和动手能力。在强身健体的同时,也在不断提高自身的形体素质,人的气质、精神风貌也在学习的同时不断得到提升。
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学前教育业
舞蹈
教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈舞蹈教育的几种功能
来源期刊 江西教育:综合版 学科 文学
关键词 舞蹈教育 功能 创造思维 审美能力 动手能力 实践能力 强身健体 精神风貌
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 J7-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈璐 12 7 2.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教育
功能
创造思维
审美能力
动手能力
实践能力
强身健体
精神风貌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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0
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