电类专业"微机原理与应用"教学方法探究

• 作者: 梁绒香
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 电类专业 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G642
• 字数: 3111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.07.035

摘要

针对笔者所在学校学生的实际状况,结合多年教学经验,介绍了电类专业微机原理与应用课程的现状和内容的设计情况,探讨了如何在教学中改革教学方法和教学手段,培养学生的学习兴趣和动手能力,从而提高学生自主学习,主动分析问题、解决问题的能力,真正达到学有所得,学有所用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁绒香		17	36	4.0	5.0