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摘要:
体育课程是大学课程中的重要组成部分,特别是公共体育课,它不同于专业的体育课程,它的目的更多的是提供大学生的体能和身体素质,形成大学生体育锻炼的良好习惯,传统的体育教学模式,已经不能适应教学发展的需要。本文主要针对当前公共体育课程的现状,结合学生的兴趣爱好,对高校公共体育课程的建设提出几点建议。周密设计体育教学方案,寓教于乐;以校园体育文化为载体,促进高校精神文明建设;培养学生终身体育意识。
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内容分析
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文献信息
篇名 对目前高校公共体育课建设的几点思考
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 体育
关键词 高校 公共体育课 思考
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G806
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊巍 赣南师范学院科技学院 13 7 1.0 2.0
2 黄鹿 赣南师范学院科技学院 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
公共体育课
思考
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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