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笑声并不代表效果
笑声并不代表效果
作者:
喇善淑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
笑声
语文课堂
课堂教学
课堂气氛
课堂讨论
封闭式
课改
学生
摘要:
实行新课改以来,语文课堂出现了一个新的变化:学生课堂讨论热火朝天,笑声阵阵不断,课堂气氛成为评价课堂教学成功与否的标准之一,与传统的封闭式、灌输性教学相比,语文课堂气氛显然是活跃多了。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
笑声并不代表效果
来源期刊
青海教育
学科
教育
关键词
笑声
语文课堂
课堂教学
课堂气氛
课堂讨论
封闭式
课改
学生
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
实践探索
研究方向
页码范围
34-34
页数
分类号
G633.3
字数
1890字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0529-3502.2011.07.034
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
喇善淑
2
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传播情况
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
笑声
语文课堂
课堂教学
课堂气氛
课堂讨论
封闭式
课改
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
主办单位:
青海省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
西宁市五四西路35号
邮发代号:
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
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