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尊重学生的思维
思维
尊重
发展性
尊重学生,关注需求
学习材料
教学起点
差异
过程
浅谈尊重学生的个性
尊重
个性
因材施教
尊重学生特点 启迪学生思维
尊重学生
启迪思维
培养能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 尊重学生的选择
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 43
页数 分类号 G625.1
字数 1615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.03.033
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1 任怀忠 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
总被引数(次)
2168
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