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摘要:
【正】教学内容:五年级下册第7页教学过程:一、创设情境导入新课1.图片欣赏。(伴随优美的音乐,大屏幕播放剪纸画)伴随着动听的音乐我们欣赏了这几幅美丽的剪纸画,你有什么感受?让学生尽情地发表自己的感受。【设计意图】电脑上的图案为学生提供了感性直观
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 欣赏与设计
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 五年级 基本图形 情境导入 感性直观 学习素材 巩固练习 教学内容 教学过程 综合实践课 图形变换
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊娟娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年级
基本图形
情境导入
感性直观
学习素材
巩固练习
教学内容
教学过程
综合实践课
图形变换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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