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摘要:
音乐是一种声学的艺术,而声乐是就以声学本身为发展对象的一个特别的一个艺术门类。中国的声学艺术自20世纪以来就有较大规模的发展,20世纪中后期,高校的声乐教学更是有了飞跃式的发展。声乐教学的目的是培养音乐艺术人才,教师能否把握高效的声乐教学方法和教学技巧,关系到学生能否在特定的时间里掌握系统的声乐知识。声乐教学在整个教学系统中占据非常重要的位置,它关系到国家实力派声乐人才的培养成效。本文从声学教育的价值、现存问题等方面入手,简要的分析改善声乐教学现状的策略问题。
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文献信息
篇名 浅析高校声乐教学现状
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 高校声乐教学 高校声乐教学现状 声乐教学的价值 可行性
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 J616-4
字数 2530字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 韩新莉 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校声乐教学
高校声乐教学现状
声乐教学的价值
可行性
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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