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摘要:
多媒体教学应用是一项复杂的系统工程。其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用相关紧密。多媒体教学应用不是工艺型、技术型的问题。不是了解一些概念,掌握几种套路,更重要的是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,一种探索和创新精神的培养。针对当前多媒体教学应用取得的经验和存在的问题,努力为教学改革寻找创新点和突破口,使多媒体的教学应用从热点走向制高点,从低层次徘徊向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势。真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学与教改创新
来源期刊 知识经济 学科 经济
关键词 媒体 教学 创新
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 141-141
页数 分类号 F062.4
字数 2440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟令玺 长春工业大学人文信息学院 19 46 4.0 6.0
2 刘英伟 长春工业大学人文信息学院 18 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导