抓住文体特征 确立散文与小说教学的侧重点

• 作者: 姜晓英
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 文体特征 小说教学 侧重点 散文 学生阅读 核心价值 阅读规律 生命化
• 年，卷（期）: zxywjxckzxk_2011,（12）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

据笔者观察，很多教师在教学中混淆了文体特征。致使学生阅读不知从何下手，造成了教学的低效、重复。生命化的课堂就是要教会学生学习新知识，领悟新知识。所以，在不同文体的教学中，教师对学生的不同引导显得尤为重要。只有抓住文体特征，抓住作品的核心价值，抓住不同文体的阅读规律，这样的课堂才是灵动的，充满活力的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晓英		1	0	0.0	0.0