由物理实验激发学生的学习兴趣

• 作者: 马琳琳
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 物理实验 学生 激发 积极情绪体验 心理倾向 人才成长 人的活动
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 81-81
• 分类号: G442
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。因此，如何激发学生学习物理的兴趣是提高教学质量的关键。笔者根据多年的实际教学经验认为，恰到好处地应用物理实验可以极大地增强物理的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳琳		3	0	0.0	0.0