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摘要:
语言最重要的功能就是交际,而交际主要是通过听说实现的。英语作为一门语言学科,听说能力的学习与培养是十分重要的。针对目前高职高专学生英语听说能力差的教学现状,分析了导致问题产生的原因,并提出了一系列行之有效的解决方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职学生英语听说能力的培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职英语 听说能力 技巧训练 培养模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海虹 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
听说能力
技巧训练
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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