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摘要:
中山装制作工艺作为2008年江苏省技能竞赛试题,是中职服装专业学生必须掌握的工艺项目.为了使学生更好地掌握中山装的缝制方法与技巧,在中山装工艺课中实施“项目教学法”,既可以使教师将理论教学与实践教学有机结合,把教、学、做三者合一,又有利于提高学生学习积极性,有利于提高课堂教学质量,深化教学改革.
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文献信息
篇名 项目教学法在中山装工艺教学中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中山装 工艺课 项目教学法 教学质量 教学改革
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 G4
字数 3612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.36.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙先红 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中山装
工艺课
项目教学法
教学质量
教学改革
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
职业教育
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