浅论如何提高农村中学数学教学质量

• 作者: 杨同军
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 数学教学质量 生源质量 综合能力 数学学科 数学教育 学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 171-171
• 分类号: G635.1
• 字数: 1751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.156

摘要

近几年来，由于多种因素的综合作用，导致农村中学的生源质量大不如前，学生的综合能力有所下降，这在数学学科里表现尤为明显。因此提高农村中学的数学教育是一项非常艰巨的任务。