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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
提高农村中学历史教学质量,可以从培养学生正确的人生价值观、良好的文明行为习惯和学习习惯入手.规范学生的学习习惯,则要求学生认真做好课前预习准备、做好每一节课的笔记、认真完成每一节课的小综合练习、做好学习习惯的总结和评价工作,从而提高中学历史的教学质量,提高学生的历史素质和个人综合素质.
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文献信息
篇名 从学生的养成教育入手,逐步提高农村中学历史教学质量
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 农村中学 历史教学 文明行为 学习习惯
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 中小学文科教学
研究方向 页码范围 70-72,81
页数 4页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.z1.029
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
历史教学
文明行为
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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