初中物理实验教学谈

• 作者: 王世柏
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验教学 学生分组实验 弹簧测力计 课堂气氛 基本操作方法 器材配备 基本研究方法 巡回指
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】初中物理是物理学的起点。要学好物理除了注重理论知识的传授外,加强实验教学尤其重要。物理实验是物理教学的重要内容和手段。在此,结合以往的教学,谈谈物理实验教学的几点肤浅体会。一物理实验教学的必要性物理知识源于生活,高于生活,最终服务于生活。物理实验教学是物理本质的返璞归真,也是新课标的重点要求。物理实验是帮助学生形成物理概念、建立物理模型、总结物理的规律、解决实际问题不可缺少的重要环节。不仅能提高学生的学习积极性,活跃课堂气氛,激发探究热情,培养学习兴趣,更重要的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世柏		1	0	0.0	0.0