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摘要:
高职院校心理健康教育工作做到科学化、规范化和系统化,应建立相应的领导机制、教学管理机制、日常活动管理机制、心理咨询与危机干预工作管理机制以及师资队伍建设管理机制.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校系统开展心理健康教育工作的机制与模式研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 哲学
关键词 高职 心理健康教育 机制与模式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 心里健康教育
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 B844.2
字数 4380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.07.037
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左妮红 31 114 5.0 9.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
心理健康教育
机制与模式
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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