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找回作文中的那个“我”
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小学生修改作文的策略之我谈
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文献信息
篇名 我见“扬长掘能”与作文之“格”
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 工学
关键词 以长促长 特色学习 个性发展 会创新
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
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以长促长
特色学习
个性发展
会创新
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