浅析英语语音中的弱读、连读现象

• 作者: 孙昊
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语音 弱读 连读
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G421
• 字数: 2247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.12.111

摘要

本文重点分析弱读、连读语音现象.英语中的弱读、连读规则会帮助学生提高听力,使发音更加地道.因此非常有必要了解并掌握连读的特点及规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙昊		16	11	2.0	3.0