浅谈小学数学的创新教学

• 作者: 张天祥
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学改革的不断深入,使广大教师越来越清醒地认识到,学生是教学的主体,教师要千方百计地激发学生学习数学的兴趣,调动学生探求知识的积极性,变被动地接受为主动地获取,变学会为会学,变苦学为乐学,培养学生独立思考、独立获取知识能力和主动研究、主动探索的精神,变过去的应试教育为素质教育,下面就我在实际教学中积累的一点经验写出来,供大家商讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天祥		1	0	0.0	0.0