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摘要:
师德在教师整体素质中占有统领地位。它既是教师自我素质提高的导引和动力因素,又是教师自我素质提高的重要目标和检验标准。文章分别从为人师表、敬业精神、关爱学生、提高业务水平四个方面论述了提高师德修养的方法。
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文献信息
篇名 浅谈教师道德修养的提高
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 师德修养 师德 提高 方法
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G451.1
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1 赵慧君 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德修养
师德
提高
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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