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摘要:
物理学是一门实验科学,它的许多规律都是从多次实验中总结出来的,物理学和生产建设有着密切的联系,物理学的知识在生产中有着广泛的应用。在物理教材中有许多反映我国社会主义建设成就的内容。这些内容对培养学生爱国主义思想和优良的道德品质,提供了丰富的素材。根据高中物理学科特点和新《物理课程标准》要求,高中物理教学中德育的主要内容可归纳为:爱国主义教育、辩证唯物主义教育和道德品质教育。
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中德育的渗透
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 高中物理教学 德育 社会主义建设成就 《物理课程标准》 辩证唯物主义教育 道德品质教育 物理学科 爱国主义思想
年,卷(期) jxjyzhb-c_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
德育
社会主义建设成就
《物理课程标准》
辩证唯物主义教育
道德品质教育
物理学科
爱国主义思想
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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