有效开展小组合作学习初探

• 作者: 黄兴
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习活动 合作小组 甲村 开放性问题 解题策略 课程标准 教学组织形式 组间同质 问题空间 意见分歧
• 年，卷（期）: xsplb_2011,（11）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"小组合作学习成为一种比较重要的学习方式,充分发

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兴		5	2	1.0	1.0