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摘要:
班级,是学生除了家以外的最重要的场所,他的喜怒哀乐都在这里得到体现。班级文化建设是教育者通过创设班级的精神氛围、文化制度、文化关系、文化环境等来熏陶和培养学生人格的活动。良好的班级文化不仅给学生带来知识,还创造了一种适合学生发展身心、
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班级
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农村高中
班级
文化
建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托班级文化建设 提高班级管理实效
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班级文化建设 管理实效 学生人格 精神氛围 文化制度 文化关系 文化环境 学生发展
年,卷(期) xxjxckzhb_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G451.6
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1 顾凤英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
管理实效
学生人格
精神氛围
文化制度
文化关系
文化环境
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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