浅谈美育在语文教学中的地位与作用

• 作者: 刘三信
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 美育 教育改革 全面发展 素质教育 社会主义 教育手段 语文教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

教育改革在不断深入，素质教育正在成为最主要、最流行的教育手段，素质教育的真正含义就是全面发展的教育，即社会主义的现代化“五育”教育。要全面发展就要以美育为先，要美育发展就要以语文教育为重点。笔者认为美育在人的世界观、认识观、价值观等方面的形成与发展中具有重要作用，可以完善人的品格，陶冶人的情感，净化人的心灵，还可以开拓人的思路，增长人的才干，因而，美育的首要任务就是要引导人们在审美实践中形成和提高对自然美、社会美、艺术美等的兴趣与爱好，形成对美的强烈感受能力。语文展现生活中处处无限的自然之美、社会之美、人性之美、艺术之美。指导学生只有以这些丰富多彩的美去鉴赏、享受、保护、创造，他的人生才会有乐趣，生命才会有意义，全面发展才会有动力。

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1	刘三信		1	0	0.0	0.0