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摘要:
电视媒介对于青少年成长具有巨大的影响意义.但是,媒介在构建青少年的心理图式以及对外我世界认知的"图像建构"中,却存在着严重的失衡现象,并直接导致对青少年成长产生极其严重的负面影响.
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传媒多样化与青少年成长研究
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青少年
成长
电视节目对青少年教育的影响
电视节目
青少年
教育
影响
内容分析
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文献信息
篇名 电视媒介对青少年成长 "图像建构"的失衡现象分析
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李升科 5 2 1.0 1.0
2 肖春斌 2 1 1.0 1.0
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
总被引数(次)
22675
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