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摘要:
本文以中山技术学院为例,探讨创业教育推进素质教育的实践探索,从理念构建、课程建设、实践条件、渠道拓展与文化建设,以及师资队伍建设等方面,提出了高职院校创业教育推进素质教育的思路。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校创业教育推进素质教育的探索——以中山职业技术学院为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 素质教育 创业教育 路径
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G718.5
字数 3470字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈榕 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创业教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
期刊文献
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