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摘要:
知识产权管理人才的专业性、复合性和实践性是其培养过程中的重点和难点,需要各培训机构给予重视.从目前我国知识产权管理人才培养的现状来看,一方面是主要采取集中在高校的培养模式;另一方面,由于知识产权管理人才定位不清、培养模式混乱、教材各自为政等因素,导致人才培养与社会需求脱钩.因此,有必要从实际出发,调查主要高校各自培养相关人才的做法和实践,针对其中的问题提出建议和意见,为构建科学的知识产权管理人才培养机制献智献策.
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人才培养
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管理能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知识产权管理人才培养现状的调查与分析
来源期刊 科技管理研究 学科 政治法律
关键词 知识产权管理人才 专业性 复合型 实践性
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 创新人才管理
研究方向 页码范围 128-130,134
页数 分类号 G64|DF523
字数 5057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2011.17.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张曼 西北大学法学院 40 133 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权管理人才
专业性
复合型
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
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19710
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