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摘要:
在很多高中生心中,思想政治课往往都是枯燥乏味,认为不值得上,考试前背些重点就过关了,长期以来的应试教育造成政治课教学机械呆板,教师按照课本把抽象的理论硬塞给学生,而学生往往停留在知识的接受和模仿,死记硬背,听之无味,学之无趣,造成学生对政治课学习热情不高,兴趣不浓,课堂听过忘记,考场考后抛弃的结果,完全达不到“全面掌握基础知识与基本技能,学会学习、学会做人和形成正确的世界观、人生观和价值观”的高中政治课教学要求的目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 以学生为本,激活高中政治课堂
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 以学生为本 政治课堂 高中生 激活 基础知识 学会学习 思想政治课 政治课教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课常发现
研究方向 页码范围 175-175
页数 分类号 G640
字数 2307字 语种 中文
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1 宋悦满 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为本
政治课堂
高中生
激活
基础知识
学会学习
思想政治课
政治课教学
研究起点
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都市家教(上半月)
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chi
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