小学语文课堂教学的实效性探究

• 作者: 鲁小梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 实效性 课堂教学 小学语文 探究
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G623.2
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学的实效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁小梅		2	0	0.0	0.0