作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学地理课堂教学中,自主学习对于调动学生学习的积极性,充分开发学生的潜能,培养学生的创新和实践能力,塑造学生的健康人格,具有重要的意义.可以从激发自主学习的动机、教给自主学习的方法、给学生创设自主学习的条件、营造自主学习的氛围四个方面加以落实.
推荐文章
初中地理课堂中学生自主学习能力的培养
初中地理
自主学习
自学法
如何在地理课堂教学中培养学生的自主学习能力
自主学习能力
学习效率
地理教学
谈高中地理课堂教学中学生的自主学习
高中地理
自主学习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈地理课堂教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 中学地理:自主学习 能力培养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学文汇
研究方向 页码范围 36
页数 分类号 G623.45
字数 2684字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学地理:自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2408
论文1v1指导