动漫设计艺术教育校企联合办学模式的再思考

• 作者: 黄柏青
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 湖南 动漫设计艺术教育 校企联合办学模式 思考
• 年，卷（期）: 2011,（2X）
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 分类号: J524-4

摘要

校企联合办学本质在于把动漫艺术教育和经济社会发展紧密的结合在一起,实现良性互动,形成双赢局面;其核心就是产学研合作,多向参与,实现学校办学质量稳步提升、企业经济效益稳健提高、社会文化产业的同步发展、共同提高的可喜局面。其基本的路径就是学校和企业零距离合作,学校和企业共同创造办学条件,共同确定培养目标,共同制订培养计划,共同商定教学内容,从而实现毕业学生与动漫公司岗位需求的无缝对接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柏青	长沙理工大学设计艺术学院	48	122	7.0	9.0