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高等美术教育中素描教学的思索
高等美术教育中素描教学的思索
作者:
杨化南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素描教学
造型
丰富性
差异性
整体观察
摘要:
本文从历史和现实的角度分析了当今高等美术教育中素描教学存在的问题,笔者通过教学实践结合当今时代特点阐释了素描写生教学中摄影对于素描教学的影响、素描造型中形体的生动性和形体差异性以及贯穿于素描教学始终的观察方法.唯有紧扣正确的观察方法和对造型的本质理解两个方面才能更好地推动当今素描教学向前发展.
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篇名
高等美术教育中素描教学的思索
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
社会科学
关键词
素描教学
造型
丰富性
差异性
整体观察
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
124-125
页数
分类号
GG642.0
字数
2720字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨化南
洛阳师范学院美术学院
4
3
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传播情况
被引次数趋势
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研究来源
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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