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摘要:
本文从历史和现实的角度分析了当今高等美术教育中素描教学存在的问题,笔者通过教学实践结合当今时代特点阐释了素描写生教学中摄影对于素描教学的影响、素描造型中形体的生动性和形体差异性以及贯穿于素描教学始终的观察方法.唯有紧扣正确的观察方法和对造型的本质理解两个方面才能更好地推动当今素描教学向前发展.
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篇名 高等美术教育中素描教学的思索
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 社会科学
关键词 素描教学 造型 丰富性 差异性 整体观察
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号 GG642.0
字数 2720字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨化南 洛阳师范学院美术学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素描教学
造型
丰富性
差异性
整体观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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