合理建设数字化校园,优化学生学习环境

• 作者: 刘兴东
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化校园 学习环境 建设 优化
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 3-4
• 分类号: G420
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

随着教育现代化的不断推进,中学数字化校园建设已成为学校发展的必然选择.数字化校园建设实现了信息技术与校园人文环境的有机融合,使教师教学手段现代化.更为突出的是它能打破传统校园的壁障,让学生在校学习环境得到进一步优化,因此,现在的数字化校园建设在考虑保证学校管理和教师教学需要的同时,应更多地关注如何方便学生的学习,以学习者的学习为中心.