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摘要:
(1)“知行合一”思想精髓。明朝思想家王阳明的“知行合一”思想,小仅要认识“知”,尤其应当实践“行”,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。“知行合一”是一种思想,但也正是我们职业教育发展的宗旨。“知”根据“行”来定,相辅相成,合二为一。
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文献信息
篇名 中职计算机教学中的“知行合一”
来源期刊 当代教育 学科 哲学
关键词 知行合一 计算机教学 中职 职业教育发展 “知” “行” 合二为一 王阳明
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 B248.2
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研究主题发展历程
节点文献
知行合一
计算机教学
中职
职业教育发展
“知”
“行”
合二为一
王阳明
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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