浅谈初中物理趣味教学法

• 作者: 赵新宇
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 联系实际 师生关系 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 196-197
• 分类号: G633
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是一个人积极探究某种事物和爱好的心理倾向.兴趣和爱好对于人的实践活动起着积极作用,特别是对学生的学习起到推波助澜作用.作为一个物理老师,物理教学中要通过多种形式激发学生学习物理的兴趣,激发学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性,提高物理课堂教学的效果,并以兴趣为契机,引导学生学习知识和运用知识.兴趣一旦激发起来,就会产生无穷无尽的求知和探索的欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵新宇		4	1	1.0	1.0